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记者 王文彬 通讯员 张凤岩
为促进教学质量的提升,向课堂要效率,促进学科间的交流互鉴,近日,惠民县大年陈镇中心小学开展了“同课异构展风采,互学互鉴促提高”教学活动。
活动分为语文、数学、英语、科学、道法五组进行,首先每组选出两名教师,抽取相同课题,然后执教老师针对教材,结合学生特点,精心设计教学方案,实施课堂教学。课堂教学中,老师们尽情展示自己扎实的教学功底,独特的教学个性。执教结束后,大家进行评课互动,指出每组中两位老师的教学的优缺点,并提出改进方法。
同课异构教学活动的开展为教师提供了展示教师个性教学的平台,促进了教师之间教学策略、教学方法的互学互鉴,为提升教学质量提供了多层次、全方位的探讨模式,对进一步推动学校教研活动注入了新的活力。
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