在各行各业被5G赋予全新“智慧”的今天，我们来关注一组来自《人民日报》的教育行业数据：当前，近八成中小学生数字素养达到合格及以上水平；中小学校园网络接入率达到100%，99.5%的中小学校拥有多媒体教室。可见，中国教育数字化的“人”和“物”双基础已建立。
(相关资料图)
随着信息化技术逐步推进，智慧教育的出现与应用，让教育逐渐公平，优质教育资源将惠及更多青少年。在为教育添“智”赋能的道路上，中国电信怎会缺席？
中国电信为智慧教育发展提供坚实支撑
儿时的记忆中，一间教室，一支粉笔，一块黑板，一张讲台，一位老师，一班学生……这是从前课堂的样子。在信息化技术逐步推进的今天，一根网线，一个应用，一朵“云”，构建起的智慧教育平台可覆盖全国各处城乡乃至人烟稀少的偏远地区，资源共享才是现代化课堂该有的样子。
在智慧教育领域，中国电信作为云计算产业链链长，正全面保障各级学校、教育企业的数字化转型需求。
在第六届数字中国建设峰会·云生态大会·数字教育论坛上（以下简称“数字教育论坛”），中国电信政企信息服务事业群总经理潘天舒就表示，中国电信将持续在教育行业发挥云、网、数、智、安等优势，推进教育数字化转型和信息化升级；以云网融合推进新型教育基础设施建设，以丰富的数字平台和应用为教育主管部门、各级各类院校提供各类智慧教育服务，以教育大数据技术为学校管理、教师教学、学生学习全方位赋能。
教育数字化离不开智能的平台基础
在天津南开大学，一位教授在智慧高教平台上开设的《中华诗词之美》成为热门课程之一，让成千上万人领略到传统文化的无限魅力……在这背后，依托的是敏捷智能的平台设施。
中国电信不仅为智慧教育领域夯实了云网基础，还不忘平台建设。
同样，在数字教育论坛上，中国电信发布了自主研发的教学视频云平台、智慧体测平台、理化生实验考试平台以及天翼智学等四大教育数字化平台。
为何平台在智慧教育领域占有很高的权重呢？以中考生为例，如今，在全国多地，体育分已经纳入中考总分中，强身健体还与升学息息相关，中国电信智慧体测平台就通过多类智能设备，采集学生各项锻炼数据，同时，借助大数据技术，实现了体育管理智能化，为学生更好地升学打下了“数智”基础。
巧用“智慧”实现差异化教学
差异化教学古已有之，根据每个学生的特点，发挥其特长，也就是古人所谓的“因材施教”，这个方式如今依然适用。
再从另一角度看，由于地域的原因，教育资源分配不均衡，造成学生接受的教育自然分化。如今，如何通过智慧教育平台，弥合原有的差距，避免“赢者通吃”局面呢？
例如，中国电信就联合西北师范大学，研发出以数据驱动的“互联网+教育”大平台，助力探索教师管理优化、教师教育改革、教学方法创新、教育精准帮扶的新路径和新模式，目前，已成功参与打造了如宁夏、浙江、天津等地的区域级教育大数据中台标杆案例。
再如，中国电信推出的天翼智学平台可在各类教学学习终端的支持下，服务作业资源的生成、设计、批改，通过 SaaS系统的应用，实现一站式全流程推动教师精准教、学生个性学。
总之，中国电信通过搭建专属平台，助力教育数字化转型、优化教学模式，实现了个性化学习和差异化教学，同时也缩小了城乡数字鸿沟，解开了“公平教育”的数字密码。
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